Compartilhando aprendizados: teoria e prática

O PRODHE estimula todas as suas relações de aprendizado contínuo em um ambiente de Comunidade de Prática. Não foram diferentes as relações estabelecidas com os alunos de graduação ao longo do 2o semestre de 2020: bolsistas do Programa Unificado de Bolsas da USP, estagiários de disciplinas curriculares e voluntários; estudantes dos cursos de Educação Física, Psicologia e Educação Física e Saúde.

Sem as atividades presenciais, os universitários optaram pelo engajamento em pelo menos uma das ações estratégicas do programa:

- parceria com o Instituto Ayrton Senna para desenvolver a relação entre Vidas Ativas e Competências Socioemocionais;

- acompanhamento das ações da Rede Esporte pela Mudança Social;

- realização e transcrição de entrevistas com educandos, familiares, educadores e parceiros do PRODHE ao longo dos seus 25 anos de existência;

- revisão e desenvolvimento do projeto "O papel da família no processo de envolvimento de crianças e adolescentes em um projeto de prática esportiva", iniciado em 2017 como projeto de pesquisa do Programa Unificado de Bolsas da USP, em parceria com a professora Mariana Harumi, da EACH USP;

- desenvolvimento da comunicação do PRODHE através do Blog Coletivo Desenvolvimento Ativo Familiar e do ProdheCast.

Confira no último episódio de 2020 do ProdheCast os relatos do Jonathan, Kaiky, Hugo, Giovanna, Ingrid e Kelvin e o bate-papo com os demais educadores (clique aqui). O PRODHE agradece o empenho e a contribuição de todas e todos, com uma menção carinhosa ao Guilherme e Roberta.

Agora é o momento de descansar e se preparar para os desafios de 2021, um ano de transição!